Neueinstieg Kinderkrippe

Zunächst starten wir mit einer 6-tägigen Besuchszeit in der Krippengruppe zusammen mit der vertrauten Person. So ermöglichen wir dem Kind ein begleitetes Kennenlernen der Pädagog*innen und Krippenkinder, der Räumlichkeiten und Tagesabläufe. Damit gewinnt es allmählich Vertrauen zu uns als neue Bezugspersonen in seinem Leben. Die vertraute Person, als “sicherer Hafen” im Gruppenraum, vermittelt dem sich eingewöhnenden Kind die Sicherheit, die es braucht, um sich auf die vielen neuen Eindrücke einlassen zu können.

Nach etwa 7 Tagen erprobt sich das Kind für erstmals 30 Minuten allein in der Gruppe und bleibt jeden Tag ein bisschen länger.

So steigert sich die Besuchszeit langsam, während zwei Wochen bis zur endgültigen Buchungszeit.

Hierbei variieren die Beginn- und Abholzeiten, so dass dem Kind ermöglicht wird, verschiedene Tagessequenzen in der Krippe allein zu erleben.

• In den ersten 6 Tagen findet keine Trennung statt.
• Die Eltern oder eine andere vertraute Person bilden den „sicheren Hafen“.
• Die Pädagog*innen lernen das Kind und die eingewöhnende, für das Kind vertraute Person kennen.
• Das Vertrauen wird aufgebaut.
• Ab dem 7. Tag findet die erste Trennung von max. 30 Minuten statt.
• Die Trennung ist möglich, wenn ein kompletter Vormittag mit der vertrauten Person in der Kinderkrippe verbracht wurde.

Montags nie heißt die Devise für alle neuen Aktivitäten im Rahmen der Eingewöhnung.
Begründung: Während der Eingewöhnungszeit müssen sich die Kinder an ihren wechselnden Aufenthalt in Elternhaus und Kinderkrippe gewöhnen. Die Erfahrung zeigt, dass es den Kindern besonders schwerfällt, sich am Wochenbeginn wieder in der noch nicht hinreichend vertrauten Umgebung zurechtzufinden, nachdem sie ein Wochenende zu Hause verbracht haben.

Den Kindern vertraute Gegenstände, die von zu Hause in die Kinderkrippe mitgebracht werden (z.B. Schmusetuch, Kuscheltier), können für die Kinder, besonders während der Trennungsepisode und beim Einschlafen, sehr hilfreich sein.

Die erste Eingewöhnungsphase ist abgeschlossen, wenn das Kind sich von den Pädagog*innen trösten lässt.

Auch nach Abschluss der ersten Eingewöhnungsphase kann das Kind weinen, wenn sich die vertraute Person beim Bringen in die Kinderkrippe verabschiedet. So drückt es aus, dass es die vertraute Person lieber in der Krippe dabeihaben möchte, und das ist sein gutes Recht. Unser Anliegen ist es, die Kinder in ihren Emotionen zu bestärken und zu begleiten.

Auch bei einer gut verlaufenden Eingewöhnungszeit brauchen die Kinder all ihre Kraft und ihr Können, um sich mit den neuen Verhältnissen vertraut zu machen.

Die höchste Priorität für uns ist, dass es den Kindern UND den Eltern bei uns- auch in der vielleicht herausfordernden Anfangsphase- gut geht!